10月31日下午，我院2017年度内涵建设讲坛第六讲在北校区立德楼报告厅举行，特邀首都经济贸易大学党委副书记孙善学教授作《职业教育理论、制度与方法体系》专题报告。报告会由院长杨百梅主持，学院领导张爱民、孙启友、曾照香、田立忠、高爱国，教授、博士及科级以上干部，共300余人聆听了报告。
报告会上，孙善学教授指出，学校职业教育发展模式面临着转变，职业教育的新定位、新功能需要新理论、新制度。他以“职业教育应该是一个科学体系”为出发点，从科学概念、逻辑起点、服务对象、人才类型、实施机构、制度框架、教学原理与课程理论、动力机制等八个方面系统阐述了其对职业教育科学体系建设的前沿思考。他指出，职业教育是人与职业相结合的教育，“人生出彩”与“人才红利”是我国发展职业教育的两个核心目标；“职业”构成职业教育的逻辑起点，人人都是职业教育的服务对象；呼吁实施职业教育分级制度，建立职业教育框架，并从社会能力、操作能力、发展能力三个领域来构架职业教育的目标分类与标准体系；提出以学习者为中心，建立教、学、训、做、评相融合的“课相”教学论。
杨百梅在总结发言中指出，孙善学教授对“职业教育”做了系统而深刻的阐述，为学院内涵发展和优质校建设提供了鲜活的思路，全体人员要认真思考和深入领会报告内容，并将这些前沿理论应用到自身的专业教学和日常工作中，应用到学院今后的改革发展中。