序：鉴于当前学院发展和教师发表学术论文的实际需要，科技与规划发展处/高职教育研究所对全国范围内影响较大、与我院教学科研工作密切相关的教育类期刊的办刊宗旨、主要栏目等信息进行了汇编，以便为各位教师今后的论文发表提供指导和帮助。
根据CSSCI和中文核心期刊的收录情况，本文遴选了教育方面比较重要的且与学院发展密切相关的35种期刊，其中CSSCI期刊29种，中文核心期刊6种。本文对每种期刊的基本情况、办刊宗旨、主要栏目、编委会及编辑等内容做了简要的介绍。
一、CSSCI来源期刊
1.北京大学教育评论
《北京大学教育评论》（季刊）为CSSCI期刊，全国中文核心期刊，由教育部主管、北京大学主办，面向国内外公开发行。
本刊宗旨：贯彻“双百”方针，繁荣教育科学研究，为教育学学科建设及教育改革和发展服务。栏目特色：立足中国教育现实，着眼国际学术前沿，理论联系实际，众多学科参与。
主要板块：教育基本理论、课程与教学论、教育经济与财政、教育管理与政策、高等教育、基础教育、教育改革与发展、国际与比较教育、教育技术、教育史论等。
《北京大学教育评论》编辑委员会组成：主编—陈宏捷，副主编—喻岳青，主任—闵维方，副主任—汪永铨、吴志攀。
2. 比较教育研究
《比较教育研究》是由教育部主管，北京师范大学主办的国家级核心期刊，创刊于1965年，是受中央宣传部委托创办的我国第一本比较教育研究专业杂志，现兼作中国教育学会比较教育分会会刊。
杂志的办刊宗旨：向教育工作者介绍各国教育情况，对外国教育进行研究，以便促进我国教育的发展，加强中外教育比较和我国比较教育学科建设，提高学术研究水平。
杂志的主要栏目：教育方针政策与比较研究、普通教育、高等教育、职业技术教育、师范教育、当代教育、教学理论和学派的研究比较、重要教育论文。
《比较教育研究》主编顾明远，副主编曲垣昌，责任编辑刘建儿。
3. 大学教育科学
《大学教育科学》是由湖南大学、中国机械工业教育协会主办，教育部主管的中文核心类期刊，中文社会科学索引目录（CSSCI）来源期刊。
办刊宗旨：坚持理论探讨与应用研究相结合，为高等教育的改革与发展服务，为教育科学的繁荣服务。
主要栏目设有：高等教育论坛、高等教育管理、高等教育教学研究、高校师资队伍和学科建设、高校专业建设和课程建设、高校学生管理和德育、比较高等教育研究、高等教育史研究等栏目。
《大学教育科学》主编：刘克利，副主编：胡弼成、谢再根，责任编辑：谢斌、刘平。
4. 复旦教育论坛
《复旦教育论坛》是由教育部主管、复旦大学主办的高等教育学术期刊。主要刊登教育理论、教育政策、教育管理、教育经济、课程与教学、民办高等教育、比较高等教育、比较医学教育等研究领域的文章。
本刊宗旨：以“三个代表”重要思想为指导，探索和研究高等教育的理论与实践问题，反映高等教育改革和发展的研究新成果，扶植创新，鼓励争鸣，开拓视野，推动有中国特色的社会主义现代大学制度建设。
主要栏目：特稿、专题、专论、新论、方略、争鸣、域外、杏坛、医苑等。
《复旦教育论坛》编委会主任：秦少德，主编：蔡达峰，副主编：萧思健、熊庆年。
5.高等教育研究
《高等教育研究》是全国高等教育学研究会会刊，由华中科技大学与全国高等教育学研究会共同主办。
办刊宗旨：繁荣高等教育科学，促进高教改革发展。办刊特色：作为高教研究类综合性学术理论刊物，杂志注重学术性、前瞻性和时代性，在长期的办刊实践中形成了注重反映高教研究前沿的学术动态，大力倡导不同观点的学术争鸣，特别重视扶植中青年作者，积极加强与海外专家学者的联系等办刊特色。
主要栏目：杂志现辟有高等教育改革与发展、教育基本理论、高等教育体制与结构、院校研究、教学理论与教学改革、德育与美育、高等职业技术教育、学位与研究生教育、高等教育史、国际与比较高等教育、探索与争鸣以及高等教育学科建设等主要栏目，并不定期地组织各种专题研究。
《高等教育研究》主编：刘献君，副主编：张应强、曾伟副编审。顾问委员会主任：潘懋元。
6.高教探索
《高教探索》是一份广东省高等教育学会举办的全国公开发行的开展高等教育研究和反映高等教育改革与发展成果的综合性学术期刊，坚持科学性、专业性、理论性和前沿性，保持学术高品味。
主要栏目：博士论坛、高校管理、教育经济、管理研究、教育创新、比较教育、人文教育、高等教育理论研究、发展战略研究、科学研究与科技开发、课程与教学改革、研究生教育、成人高等教育、高职研究、各类教育、教师与学生、人文与德育、高等教育学术动态等。
《高教探索》社长：陈湘年，总编辑：黄治中，副总编辑：王蕾，副社长：陈昭庆，主任：刘第红。
7.国家教育行政学院学报
《国家教育行政学院学报》是由教育部主管、国家教育行政学院主办的在国内外公开发行的教育管理类学术期刊。期刊先后入选CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊，同时也是中国高教学会高教管理研究会会刊。该刊已成为高等教育及其管理领域争鸣的园地、研究者与实践者对话的平台、教育决策部门与实际工作部门双向互动的桥梁。
办刊宗旨：以“突出高教管理，服务教育改革与发展事业”为宗旨，注重学术性、理论性、政策性、现实性，充分利用国家教育行政学院办学资源优势，荟萃国内外知名学者和有关政府官员来院讲学的精彩报告和最新研究成果，广泛交流教育管理改革的新经验、新认识及有关社科方面的新成果，关注教育管理、改革的热点和难点，引领教育管理研究的前行方向。
主要栏目：教育学人、校长/书记文萃、学者论坛、专题研究、工作探讨、考察/调研报告、外国教育等，随着教育改革和发展的需求，相继增设新栏目。
《国家教育行政学院学报》主编：张兰春，常务副主编：常丽萍，执行编辑：李改。主任委员：郑树山，副主任委员：张兰春、李文长、牛文起。
8. 华东师范大学学报（教育科学版）
《华东师范大学学报》（教育科学版）创刊于1983年，是我国高校中第一本教育科学专业类学报，也是目前在全国有着广泛影响的教育类学术期刊之一。
办刊原则：该刊以我校强大的教育科研力量为后盾，以全国各地及海外学者的支持为推动，坚持“学术性、权威性、探索性、应用性”的办刊原则。服务宗旨：本着“追求真理、繁荣学术”的办刊理念和“求实创新、开拓进取”的工作态度，一以贯之地竭诚为我国学术进步服务，为学校科研发展服务，为校内外作者服务、为海内外读者服务
主要栏目：开设了教育理论、教育改革、教育史、心理学等方面以及如海外来稿、专题讨论等特色专栏。
《华东师范大学学报》（教育科学版）主编：陈玉琨，副主编：杜成宪、李其维。
9.江苏高教
《江苏高教》由江苏省教育厅主管、江苏教育报刊总社主办，刊物由江苏省高教局创办于1985年1月， 2002年刊物合并到江苏教育报刊社。
办刊宗旨：站在高等教育学科前沿，从理论和实践两个方面研究、探索高等教育改革和发展的各类问题，充分发挥舆论先导、决策参谋、学术园地、信息桥梁、实践指导的作用。
主要栏目：“理论探讨”、“高等教育财政与经济”、“高教管理”、“教学研究”、“高校科研”、“师资队伍建设”、“学位与研究生教育”、“德育天地”、“学生工作”、“高职教育”、“成人高教”、“比较高等教育”等。
《江苏高教》主编：顾冠华，副主编：邱梅生、沈广斌。
10.教师教育研究
《教师教育研究》由国家教育部主管，是北京师范大学、华东师范大学、教育部高等学校师资培训交流北京中心联合主办的全国性教育科学学术刊物。该刊于1989年创办，由我国著名教育家顾明远先生任主编。《教师教育研究》全方位地研究解决教师教育中的理论问题和实际问题。
主要栏目：新时期教师教育体系的建构、教育创新与师范院校转型、培养模式改革、“新课程”改革与教师专业发展、资格制度与教师专业化、制度改革与创新、教育现代化与信息化、继续教育与职业发展、学科教育、课程标准与教材建设、教学改革与探索、队伍建设、管理与评价、教改实验、教师与学生、教育心理、教育基本理论、政策法规、教育历史、国外教师教育等。
11.教育发展研究
《教育发展研究》创刊于1980年，由上海市教育委员会主管，上海市教育科学研究院主办。期刊坚持坚持大教育的视角，综合关注各级各类教育，注重从教育与社会、经济、文化和科技的联系研究教育问题；坚持从中宏观层面研究和探讨教育改革与发展的热点和难点问题；坚持前沿与纵深相结合、理论与实践相结合、学术性与可读性相结合；坚持做实践指向、问题指向、政策指向的专业性学术刊物。
特色：主要从中观、宏观层面探讨教育改革与发展的热点难点问题。
主要栏目：决策参考、专题、视点、民办教育、教师发展、学校发展、学校管理、课程改革、院校研究、经验分享等栏目。
《教育发展研究》主编：陈国良，副主编：张钰、马树超、胡卫、谢仁业、董秀华。
12.教育学报
《教育学报》是由教育部主管、北京师范大学主办的全国中文核心期刊、CSSCI来源期刊，主要发表教育领域高水平的学术论文。《教育学报》以文章的学术质量为唯一标准，实行稿件三审制和双向匿名审稿制。《教育学报》为一综合性教育理论双月刊，注重学术性和理论性，服务于国内外教育理论工作者、教育行政管理者、教育教学实际工作者及关注教育理论问题的各界人士。
“繁荣教育学术、深化理论研究，让中国教育学术走进教育实际、迈入国际前沿”是其努力方向；“拥有国际视野，关注本土教育；注重学术规范，提倡原创研究”是其办刊原则。
学报不设固定栏目，但将根据论文的主题和内容组成若干板块。在这些板块中，反映中国教育发展的重要理论和实践问题的调查报告、实验报告，对特定时期国内外教育理论研究进行回顾、总结和前瞻的研究成果，有学术品位的教育经典和新教育图书评论等，都将占据应有的位置。
《教育学报》编委会主任：顾明远，副主任：阎金铎。编辑部主编：石中英，副主编：李家永、于述胜（执行主编）、郭华，编辑部主任：李涛，特约编辑：朱珊。
13.教育研究
《教育研究》杂志是教育部主管、中国教育科学研究院主办的全国性、综合性教育理论学术刊物，是我国改革开放以来创办历史最长的综合性教育理论刊物。
《教育研究》杂志始终关注教育理论的前沿问题，以刊登教育科学论文，评介教育科研成果，探讨教育教学规律，传播教育教学经验，宣传教改实验成就，开展教育学术讨论，报导学术研究动态，提供国内外教育信息为主旨，是教育理论界首选的权威刊物。
主要栏目：教育科学理论研究与教育改革成果，探讨有中国特色的社会主义教育理论体系，发表关于教育思想与办学方向、教育史、教育评估、教育管理体制改革等方面。
《教育研究》编委会主任：袁振国，副主任：田慧生、徐长发、高宝立。总编：高宝立，副总编：邓友超。
14.教育研究与实验
《教育研究与实验》杂志是教育部主管、华中师范大学主办、经国家新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性教育理论学术期刊，现为中国教育学会教育实验研究分会会刊。
《教育研究与实验》坚持“本刊立志搭建教育管理者创新思想的平台；构筑教师培训者彰显智慧的殿堂；打造就教育实践者幸福成长的乐园”的办刊宗旨，积极传播国家的教育方针政策，大力宣传教育教学改革成果，热情展示名校名师时代风采，紧紧围绕教育改革、教育理论、素质教育、教育管理、教学研究、德育美育、校园文化等教育界关注的热点、焦点、难点问题。
主要栏目：课题研究、素质教育、教育理论与教学方法研究、管理天地、创新教育、素质教育、师范教育、论坛集萃、优秀教案、信息技术、班主任工作、职专技术、职业教育与教学教育改革、基础教育。
《教育研究与实验》主编：董泽芳，副主编：刘华山、陈佑清、王学。
15.教育与经济
《教育与经济》杂志是国家教育部主管，中国教育经济学研究会和华中师范大学联合主办的一份教育经济学专业学术性期刊。
办刊宗旨：该刊及时反映国内外教育经济理论与现实问题研究的新成果、新观点和新动态。
主要栏目：教育经济学知名学者论坛、教育经济学术争鸣、教育与经济热点问题探讨、教育经济调查报告、教育经济学基本理论研究、教育财政与教育资助研究、教育资源利用效率与教育效益问题研究、民办教育经济问题研究、教育供求问题研究、教育投入与教育资源配置、教育与就业、教育与人力资源开发、教育预测与规划、企业教育与企业发展、农村教育与农村经济发展、教育经济史料研究、外国教育经济研究、来稿精撷等栏目。
《教育与经济》主编：王善迈，副主编：范先佐（常务）、靳希斌，执行副主编：肖利宏。
16.清华大学教育研究
《清华大学教育研究》是中华人民共和国教育部主管，清华大学主办的综合性教育刊物，是高等教育类核心期刊，中国人文社会科学论文与引文数据库来源期刊，中文社会科学引文索引(CSSCI)核心期刊。
办刊宗旨：以“百花齐放，百家争鸣”、理论与实践相结合为办刊宗旨，力求全面反映和介绍国内外最新学术成果，努力跟踪和追赶当今国际学术发展的潮流，在积极保持和发挥清华大学理工学科研究优势的同时，力求继承和发扬历史上清华的人文社会科学传统，“古今贯通，中西融汇”，为中国的教育改革与发展服务，为教育科学繁荣作贡献。
主要栏目：教育思想与理论、教育改革与发展、教育经济与管理、教育政策与法律、国际与比较教育、中外教育史等方面具有新观点、新材料、新方法的学术论文，教育改革与试验的研究报告，教育调查，学术动态，研究综述，书刊评介等。
《清华大学教育研究》编委会主任：顾秉林，主编：王孙禺，副主编：叶赋桂。
17.全球教育展望
《全球教育展望》由国家教育部主管、华东师范大学主办、教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所主办的全国教育类核心期刊，入围国家新闻出版总署“中国期刊方阵”，为中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊。
本刊始终秉持“全球考量、本土行动”的办刊理念，紧密追踪全球教育研究的最新理论，重点反映我国当前教育发展特别是课程改革的最新成果和热点问题，努力服务于有志于教育理论和教育实践的各界人士。
杂志常设栏目包括：“专家访谈”（特邀一些国际知名教育研究专家进行访谈）、“素质教育与课程改革”、“课程与教学”、“国际与比较教育”、“教育管理”、“学科教育”、“道德教育”、“走进中小学”等，另外还会就教育界的热点话题增设一些专题栏目。
《全球教育展望》主编：钟启泉，副主编：崔允灏、赵中建、李雁冰（常务）。
18.外国教育研究
《外国教育研究》于1974年创刊、1982年公开发行，系中华人民共和国教育部主管、东北师范大学主办的国际与比较教育学科专业学术刊物。该刊为全国教育类核心期刊、《中国人文社会科学引文数据库》来源期刊、《中国社会科学引文索引》（CSSCI）来源期刊、《中文科技期刊数据库》（SWIC）来源期刊。
本刊内容涉及外国教育理论、思潮及流派；外国中小学教育、职业教育、高等教育、教师教育、课程与教学论、学校道德教育、农村教育及教育改革动向等，并以东北亚教育为重要栏目，密切为我国教育改革与发展服务。
《外国教育研究》主编：孙启林，副主编：张德伟。
19.现代大学教育
《现代大学教育》是由中南大学和湖南省高等教育学会联合主办的高等教育学术期刊。
办刊宗旨：以贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针，研究现代大学教育，探索高等教育规律，促进高等教育的改革和发展为办刊宗旨。注重现代教育思想、中外高等教育史、教学方法论、比较高等教育、教育管理学、教育经济学、教育评价学、教育心理学、教育美学、创新教育、德育理论和其它科学理论方面具有新观点、新材料，富有特色的高水平学术论文，以及高等教育教学改革实践，大学科技产业，成人与继续教育等方面高质量的研究论文报告。
主要栏目：本刊特稿、学术争鸣、学者沙龙、改革论坛、德育和行、管理方略等。
《现代大学教育》编辑委员会主任：申继云，副主任：黄伯云、钟志华。名誉主编：廖才英，主编：胡岳华，常务副主编：张少雄，副主编：庞青山、张卫良、唐利斌，编辑部主任：曾山金。
20.中国大学教学
《中国大学教学》（全国中文核心期刊，中文社会科学索引来源期刊CSSCI）是教育部主管、教育部高教司指导、全国高等学校教学研究中心与全国高等学校教学研究会编辑的综合性高等教育教学刊物。
办刊宗旨：“倡导先进教育教学理念、服务高等教育教学改革”，做“一线教师的良师益友、教学主管的决策参谋”是办刊宗旨和追求。
主要栏目设有：专家论坛、论教谈学、基础课程论坛、教改纵横、教学评估、教学管理、教育技术、外语教学改革、讲座选萃、教材建设与教材评介等栏目。
《中国大学教学》编委会主任：周远清，副主任：顾秉林、闵维方。主编：杨祥，常务副主编：杨裕南，编辑部副主任：李文玲。
21.中国高等教育
《中国高等教育》由中华人民共和国教育部创办并直接主管，是全国高等教育导向性、综合性理论刊物。
办刊特色：《中国高等教育》主张守正创新，秉持前沿性、思辨性、导向性；在及时准确宣传中央和教育部有关方针政策及新思路、新举措的同时，关切高教重点、热点、难点问题的理性求索，力求高品位、大视野、多维度、深层次展现高教改革发展的理论与实践最新成果，为作者搭建高等教育理论探索和交流的高端平台，让读者领略各方治教治校治学的智慧亮色。办刊宗旨：《中国高等教育》高度关注高等教育改革发展新趋势，紧紧围绕提高质量这个核心任务，着力探讨高等教育如何实现发展理念和人才培养模式的战略性转变，为高校确立先进办学理念，创新体制机制，全面实施素质教育，加强党的建设和人才队伍建设，完善现代大学制度，促进高校更加注重科学育人、科学管理和科学发展，提供理论和实践借鉴。
主要栏目设有：“卷首微言”、“高层传音”、“话题聚集”、“理性思考”、“实践探索”、“权威访谈”、“德育与党建”、“质量保障”、“教改新视野”、“行思探理”、“高职教育在线”、“放眼世界”等专栏。
《中国高等教育》总编室主任：李石纯，总编室副主任：吕东伟，一编室主任：卢丽君，二编室主任：徐越（编委）。
22.中国高教研究
《中国高教研究》杂志是国家教育部主管、中国高等教育学会主办的学术理论性会刊，是全国唯一的国家一级高等教育学术理论刊物，是全国中文核心期刊，并于2001年12月经新闻出版署批准，入选中国期刊方阵，是国家教育部宣传贯彻党和国家的教育方针，总结我国办社会主义高等教育的经验，交流高等教育学术研究成果的主要阵地。
主要栏目设有：高等教育理论研究、大学校长论坛、高校党委书记论坛、高等教育发展与改革、学位与研究生教育、探索与争鸣、高校思想政治教育研究、教学与科研工作研究、高等教育管理研究、高等教育发展战略研究、高职高专教育研究、民办教育研究、军校教育、高校师资管理研究、比较教育研究等。
《中国高教研究》编委会主任：周远清，副主任：范文耀、王革、张笛梅，主编：王小梅。
23.高教发展与评估
《高教发展与评估》由中华人民共和国教育部主管，武汉理工大学和中国交通教育研究会高教研究分会共同主办。
杂志以报道高等教育教学研究成果为主。办刊宗旨是传播优秀的高等教育研究成果，探讨国内外教育评估的理论与实践，为发展和繁荣我国高等教育研究事业，逐步建立和完善中国特色高等教育质量评估体系服务。
主要栏目：发展论坛、评估新视点、国际教育评估、质量与效益、技术与方法、教育学家茶座、教育书评等。
《高教发展与评估》编委会主任：严新平，副主任：杨伟军、张安富。主编：张安富，执行主编：金诚。
24.高校教育管理
《高校教育管理》为中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊、RCCSE中国核心学术期刊，是江苏大学主办，中国高等教育管理研究会协办的全国性高等教育管理专业期刊，杨叔子、潘懋元、顾海良为本刊编委会名誉主任。主要刊登高等教育管理学科的学术论文。
主要栏目包括：高等教育管理学理论、高等教育管理体制、高等教育法规与政策、高等教育财政、高等教育领导与能力、高校教学管理、高校学生管理、高校师资管理等有创新性研究成果的相关内容。
《高校教育管理》主任：范明，副主任：杨德广、丁晓昌，主编：范明，副主编：陈燕（常务），崔金贵。
25.黑龙江高教研究
《黑龙江高教研究》是由哈尔滨师范大学主管、哈尔滨师范大学和黑龙江高教学会主办的高等教育学术理论刊物。
办刊宗旨：坚持贯彻党的教育方针和“双百”方针，以繁荣有中国特色社会主义高等教育理论研究，促进高教改革与发展。
主要栏目设有：“高等教育理论研究”、“教育思想研究”、“高校管理研究”、“人才培养研究”、“成人高等教育研究”、“高等职业技术教育研究”、“民办高等教育研究”、“两课教学研究”、“思想政治工作研究”、“师资队伍建设”、“高等师范教育研究”、“教学管理与改革研究”、“教材与课程建设研究”、“学位与研究生教育”、“高等教育史研究”、“教学法改革研究”、“比较教育研究”等。
《黑龙江高教研究》总编：张永洲，常务副主编：吴井泉，副主编：西广明。
26.湖南师范大学教育科学学报
《湖南师范大学教育科学学报》是教育科学研究的专业类学术刊物，2002年3月创刊。
主要栏目设有：特色专题“教育人类学”和“教科书研究”，常设“教育基本理论研究”、“教育哲学研究”、“教育社会学研究”、“高等教育研究”、“成人教育研究”、“基础教育研究”、“德育研究”等。
《湖南师范大学教育科学学报》主任：蒋翼骋，副主任：唐凯麟、吴家庆、徐超富，主编：徐超富。
27.教育科学研究
《教育科学研究》是北京教育科学研究院和北京广播电视大学共同主办的综合性教育学术刊物。
特色：发表教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验和国外教育动向等文章；稿件以反映教育现实和实践问题为主，强调理论联系实际，小问题深挖掘，低重心高质量。
主要栏目设有：理论探索、热点与冰点、管理与评价、调查与实验、课程与教学、德育与心理、教师教育、外国教育、学校科研、专题研究、三分钟教育学（札记、师语、教学手记、课堂智慧）和信息互联等。
《教育科学研究》主编：时龙，副主编：梁小瑞、耿申、赵福江、韩素玲。
28.教育评论
《教育评论》是福建省教育厅主管、福建省教育科学研究所和福建省教育学会主办、目前国内较有影响的全国中文核心期刊。
办刊宗旨：《教育评论》长期以来，在福建省新闻出版局的指导下，在省教育厅的领导下，《教育评论》以双百方针为指针，坚持正确的舆论导向，以正面宣传为主，鼓励学术探讨和学术争鸣。同时，坚持通过发表优秀科研成果，促进教育理论与实践的研究，来推动教育改革的健康发展。
主要栏目设有：学术论坛、专题讨论、区域教育、教育史苑、比较教育、教师研究、台湾教育、外国教育等栏目。
29.现代教育管理
《现代教育管理》原名《辽宁高等教育研究》，创办于1980年1月，为适应教育改革与发展的新形势和期刊自身发展的需要，经国家新闻出版总署批准2009年起更名为《现代教育管理》。
办刊宗旨：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密围绕现代教育管理理论与实践问题编发稿件，引导理论探索和实践应用，为教育行政决策提供咨询服务，为教育管理理论创新提供平台，为教育管理实践提供理论指导和典型示范。
主要栏目设有：决策咨询、热点研究、教育发展战略规划、教育政策、院校改革与发展、教育法制建设、教育督导与评估、教育管理学学科建设、师资管理、教学管理、学生管理、职业教育、比较教育、大学生就业等。
《现代教育管理》编委会主任：刘国瑞，副主任：孙杰夫、董新伟、高鸿。主编：刘国瑞，副主编：徐治中、王舒。
二、中文核心期刊
第一部分列举的CSSCI来源期刊绝大部分也是中文核心期刊，仅《高教发展与评估》、《高校教育管理》不是中文核心期刊，因此，第二部分不再重复，单就中文核心期刊介绍。
1.河北师范大学学报教科版
《河北师范大学学报》（教育科学版）是河北师范大学主办的教育类专业学术理论刊物，创刊于1998年。
期刊以与时俱进、服务教育为宗旨，以立足河北、面向海内外学人为原则，以百花齐放、百家争鸣为指针，坚持正确导向，坚持理论联系实际，关注教育科学研究的前沿，时刻追踪教育理论界探讨的热点。
主要栏目：辟有“教育理论”、“教育经济学”、“教育心理学”、“高教改革研究”、“教育史研究”、“外国教育研究”、“职业教育研究”、“成人教育研究”、“热点与争鸣”等一系列颇具特色的专栏。
《河北师范大学学报》（教育科学版）编委会主任：李建强，副主任：戴建兵、鲁忠义。主编：戴建兵，副主编：赵志伟、蔡丹英、高小立。
2.教育与职业
《教育与职业》杂志是我国著名教育家黄炎培先生于1917年创办，中共中央统战部主管，中华职业教育社主办，在目前中国近万种期刊中创办较早、刊史较长，是全国中文核心期刊，覆盖全国各省市及港澳台、东南亚等地区，至今已有90年的历史。
主要栏目：理论研究、教学研究、德育工作、农村职教、企业培训、农业、社会力量办学、港澳台职教、办学探讨、管理艺术、职业指导、职业广角、大家谈、国外职教、职海钩沉、职教园地、校长访谈、职教社专版等栏目。
《教育与职业》杂志社社长：李重庵，副社长兼总编辑：陈广庆，执行总编辑：李益生，编辑部主任：刘杰，编辑部副主任：李飞，首席编辑：杨春霞。
3.职业技术教育
《职业技术教育》创刊于1980年，是新中国成立后创办的第一本公开出版的职教专业期刊，在业内具有广泛影响，被国家新闻出版总署评定为中国期刊方阵“双效”期刊，被吉林省政府评定为精品期刊，被北京大学图书馆等机构评定为中文核心期刊，被中国科学评价研究中心等机构评定为RCCSE核心期刊。
办刊宗旨：以繁荣教育科学研究、倡导教育理论和实践创新、服务教育学学科建设及教育改革和发展为办刊宗旨。
主要栏目：职教要闻、专稿专访、综合管理方略、课程教材、教研与教学、师资队伍建设、研究与探讨、职业指导、职业培训、高等职业教育等。
《职业技术教育》杂志社社长：于志晶，总编辑：刘海，副社长：刘海、陈衍，副总编辑：陈衍、姚树伟，执行主编：刘海。
4.中国职业技术教育
《中国职业技术教育》杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社和北京师范大学共同主办的一份综合性中文期刊，集政策指导性、学术理论性和应用服务于一身，是教育部指导全国职业教育工作的重要舆论工具，是服务各级各类职业教育机构的主要阵地。
《中国职业技术教育》杂志以贯彻党和国家的教育方针、落实职业教育的法规政策、服务整个职业教育战线为己任，积极宣传党和国家关于职业教育的方针、政策，推动职业教育理论研究、办学经验总结、教育教学改革创新，介绍国外职业教育的理论、经验和做法，服务中国职业教育的改革和发展。
主要栏目设有：方针政策类—职教要闻、文件选登、专稿·专访；管理改革类—综合改革、管理方略、行业企业论坛；教学教研类—课程与教材、研究与探索。
《中国职业技术教育》主编：赵伟，常务副主编：席东梅，副主编：和震，编辑部主任：赵伟。
5.职教论坛
《职教论坛》杂志是由江西科技师范学院主办，受教育部职成司指导、面向全国公开发行的职业技术教育综合性刊物。原国家教委副主任王明达、劳动部副部长张小建等领导及专家担任本刊顾问。
办刊宗旨：传递职教信息，交流职教经验，促进职教研究，推动职教发展。
主要栏目设有：“名家视野”、“特稿”、“理论经纬”、“高职研究”、“教坛视点”、“教研理论”、“教改新浪”、“百家论苑”、“海外纵览”、“名校巡礼”等20余个栏目。
《职教论坛》社长：陈建华，副社长：殷新红、肖称萍、夏焕堂，主编：殷新红，副主编：王国光。
6.中国成人教育
《中国成人教育》杂志是由国家教育部主管，教育部职业教育与成人教育司指导，中国成人教育协会、山东省教育厅、山东成人教育协会主办的国家级成人教育综合性学术期刊，全国中文核心期刊，是我国成人教育理论研究和宣传的核心阵地。主要宣传国家的教育方针政策，传播国内外成人教育（职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等）理论研究成果，宣传学校办学经验。
杂志社以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，切实加强职业教育与成人教育的科研、评估和宣传工作，为社会主义现代化建设服务，为教育决策服务，为职业教育与成人教育改革实践服务，努力建成国内一流的职成教科研、评估和宣传机构。
当前中国成人教育杂志总体内容策划分为四大板块：人物板块—访谈、人物等栏目，理论板块—学科建设、理论纵横、新视点、管理探索、高职探析、继续教育、现代企业教育、域外扫描等栏目，实践板块—工作研究、省地巡礼、特色学校、调查研究、专业教学研究、农村职成教等栏目，信息板块—本刊特稿、成教简报等栏目。
《中国成人教育》社长、主编：尚志平，副社长：孟翔君、于龙斌，副主编：徐明祥，总编室主任：陈明欣，编辑部主任：耿成义，办公室主任：方钢山。