本论文发表于《语文建设》2013年4月中旬刊。
摘要：《诗经》是我国的第一部诗歌总集，《诗经》作为古代诗歌著作的典范，其中表现出的爱国主义情感、爱情友情、审美标准，以及诗歌当中所体现出的人与自然之间的和平相处，对和平的向往和人与人之间的和谐等方面的人文精神对我国大学生具有深刻的教育启示。我们需要对《诗经》中的传统人文精神进一步的探讨，以推进我国大学生的人文教育。
关键词：《诗经》；人文精神；大学生；教育
中华民族有着五千多年光辉灿烂的历史文明，中华民族的很多优良的文化传统也在深深的影响着我们。作为我国最早的诗歌总集，《诗经》当中，共收藏了三百零五首诗歌，《诗经》著于我国春秋时期，记录了春秋时期各国的诗歌，是我国儒家经典的代表作之一，诗经在古代也被当做教科书来使用，《诗经》当中蕴含着丰富的人文精神，这些人文精神对我们现代的社会也有很大的影响，通过对这些人文精神的研究，可以对我国现代大学生起到教育启示的作用。
一、从中国周文化的角度分析《诗经》中的人文精神
《诗经》最早成书与我国西周时期，在《诗经》当中处处能够体现出周时期的文化特征，所以我们在对《诗经》中人文精神研究的过程当中，必须要对周时期的文化进行了解与分析，这是对《诗经》人文精神研究的基础。在《诗经》中所描写的对象主要是以人物为主，在诗歌当中出现了农耕、战争、爱情、亲情、徭役等各种各样的人物与事件，在这其中也体现出了我国先秦时期的人文精神。在我国先秦时代的思想当中认为诗歌是表达人内心情感的一种有效的途径，所以在《诗经》的诗歌当中既有对美好事物的歌颂，也有对社会中丑恶的批判。
在我国的很多对《诗经》的介绍当中，都会提到它是我国的第一部诗歌总集。《诗经》之所以被人们称之为“经”，不仅仅是由于《诗经》是儒家的经典著作，并且《诗经》是儒家的“五经”之一。在《诗经》当中能够体现出当时人们的生活状态与思维思想方式，在《诗经》当中处处能体现出儒家的思想，在诗经当中能够体现出中华民族传统文化当中所蕴含的基本的价值观思想，以及中国人在为人处世方面的态度。通过对《诗经》的学习，可以促进当代大学生对中华民族更为深刻的理解，能够更深刻的了解到中华民族的精神与灵魂。
周时期是我国文化思想蓬勃发展的时期，在这个时期当中的很多作品当中都蕴含着丰富的社会精神与价值观。在《诗经》当中也体现出了中华文化，在当时所出现的一些社会现象也会在诗经当中体现出来，在《诗经》当中不仅仅有贵族娱乐时所吟唱的歌曲，而且有普通人民在日常生活当中所唱的歌曲。在这些歌曲当中能够很好的体现出当时人们的生活状态。孔子曾经说过：“《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨；迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名”（论语·阳货）。在这段话当中能够体现出孔子对《诗经》作用的评价，我们可以看出《诗经》是对周文化的继承与发展。孔子也说过：“不学诗，无以言”。所以孔子对《诗经》的教育意义还是非常肯定的，通过对诗经的学习，可以教会人们明白日常的道德伦理。
二、《诗经》中体现出的生活态度
在我国的传统社会当中，礼制与宗教在我国的社会当中占据着主导型的地位。《诗经》当中也是对我国当时“礼”文化的推崇。在我国周朝时期所体现出来的宗法制度与人文精神都在《诗经》当中有着很好的体现，在当时的社会当中，“礼”还并没有真正的被人们所认识，人们所说的“礼”还只是停留在表面，但是当时“礼”的发展为我国以后礼制文明的产生奠定了坚实的基础。从《诗经》中我们可以看到，周时期的礼制已经发展到一个崭新的阶段。《诗经》是对当时显示生活的体现，借由诗歌来抒发人们内心的情感，“哀乐之心感，而歌咏之声发”（《汉书·艺文志》），诗歌是人们有效的抒发情感的工具，通过诗歌让人民能够明白简单的道理，在诗歌当中能够教会人们最基本的道德观念，教会人们怎样去孝敬父母，怎样去对国家忠诚，怎样在一个家庭当中更好的发挥出自己的作用。这样的思想也一直延续至今。《诗经》与其他著作最大的区别之处在于，诗歌能够做到雅俗共赏，更加的具有亲切感，不像其他的名家著作一样枯燥乏味，更具有亲切感，《诗经》中的诗歌都是与人们的日常生活紧密相关的。
在《诗经》能够很好的表达人们的思想，真正的做到“饥者歌其食，劳者歌其事”（《春秋公羊传》）。《诗经》当中有很多的关于爱情的诗歌，女子为了自己所向往的爱情，不管别人的看法，大胆的去表达自己的爱。在当时的社会当中对女子的思想控制相对来说还比较少。所以在《诗经》中所体现出的人文精神更多的是重视个人的价值，在思想领域方面对人们的限制也比较少，所以在很多的诗歌当中能够体现出当时人们的不同类型的思维和想法。例如在《大雅·民劳》当中体现出了公卿与国家实事的关心，在《王风·君子于役》中有思妇对自己丈夫的想念，在《郑风·子衿》当中有女子对自己恋人的期盼，《周颂·丰年》是对秋收后祭祖的乐歌等等，通过这些作品我们可以看到当时人们的生活状态和生活态度。
《诗经》中所收录的文章时间跨度从公元前的1100年到600年左右，在诗歌当中当中用最为朴实的语言对人们的生活状态进行了描写，深刻的抒发了人们的内心的情感。《诗经》中所传达的对生活的理解与态度，对当代大学生的教育也有很大的促进作用，在《诗经》中有很多描写战争的诗歌，可以让大学生站在不同的角度来审视战争。
三、《诗经》中体现出对人生态度的阐释
《诗经》从多个角度反映出了社会现象，并且包含着很多伦理道德、宗教信仰以及当时人们的思维方式，其中还包括很多关于自然、宇宙、社会、人生等方面的描写。《诗经》中涉及到了社会的各个方面，在诗歌当中蕴含着大量的信息。《诗经》中的语言以四言为主，在语言运用上，大量的使用双声叠韵，这样能够体现出声韵上的美感，使诗歌中所描写的形象更为生动，在诗歌描写的过程当中能够更加的贴近人们的日常生活，更促进了《诗经》当中诗歌的传播。
《诗经》当中的诗歌中蕴含着对生命与时间的感悟，在《国风郑风萚兮》当中描写了枯叶被风吹落在地的情景，从这个看似简单的自然现象当中，抒发出了作者内心当中感叹岁月如梭与时光的流逝，读者在阅读到这里的时候，会对人生与时间有着全新的感悟。在当今的中国，宗教对人们的影响比起西方国家来说微乎其微，在中国人的日常生活当中，基本没有宗教思想的存在，所以造成我们的思维方式与西方人的思维方式存在很大的差异，《诗经》中的诗歌可以成为人们的精神支柱，通过对《诗经》当中诗歌的理解和分析，有利于当代大学生民族自尊心的提升，也能够对大学生的人生观与价值观进行正确的引导，使他们能够理解亲情与友情的可贵。《诗经》当中有许多的诗歌中鼓励人们要摆脱内心的低落与沮丧，内心当中要怀揣着远大的抱负与理想。孔子也经常利用《诗经》来对自己的学生进行教育，借助诗歌的形式来传承儒家的人文精神。通过《诗经》的教导，可以使人达到“温柔敦厚”。中国的文化不是建立在宗教信仰基础之上的，所以在中国的文化当中除了建功立业之外，还有及时享受生活的期盼。
四、结语
《诗经》作为我国的第一部诗歌总集，内容涵盖的题材广泛且深刻。通过对《诗经》中人文精神的解读，我们可以看到了解人们的生活风貌。《诗经》当中所体现出的人文精神，对当代大学生也有非常重要的教育意义。通过对《诗经》当中的经典诗句的解读，我们可以了解当时的社会风俗，《诗经》在思想内容以及艺术上具有高度的成就，对后世的文学创作也有很大的影响，它能够引起中华民族人们之间心灵的共鸣，能够启迪人们的心灵和追求天人合一的境界。在《诗经》当中说过：“高山仰止，景行行止”，把人们对道德的崇尚比作高山，体现出了人们对高尚道德和至上真理的不断追求，以及对道德高尚者的仰慕。《诗经》当中的三百零五篇诗歌为我们描绘出了一部饱经欢笑与泪水的社会百态画卷，每一篇的作品都值得我们去细细的品味，在品味的过程当中对我国文化的厚重与博大精深有着进一步的理解。通过诗经中所体现出的人文精神对当代的大学生有着重要的教育意义，能够推进我国人文教育的向前发展。
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